Chúng ta là ai

Trọng tâm của cách tiếp cận của chúng tôi là sự công nhận rằng các cá nhân và gia đình trong gia đình thuộc mọi nền văn hoá và bản sắc ở những nơi mà chúng ta phải đối mặt với những rào cản tương tự khi tiếp cận các dịch vụ như: cô lập, không tin tưởng vào hệ thống, sợ hãi hoặc mất con, phân biệt chủng tộc, kỳ thị, chi phí, ngôn ngữ và văn hoá. Chúng tôi giải quyết những thách thức này trong tất cả các hoạt động và dịch vụ bằng cách cung cấp các chương trình đáp ứng văn hoá dựa trên sức mạnh, thông tin, dựa trên sức mạnh, và các cá nhân và gia đình đã bị gạt ra ngoài lề và không được phục vụ để đạt được mục tiêu cá nhân.

Our Equity & Diversity Policy states: “Equity goes beyond diversity, requiring an examination of systemic policies and practices from both a historic and present day perspective in order to ensure the removal of the most pervasive and impactful inequities in our community, particularly inequities based on race, ethnicity and socioeconomic status. Impact NW will undertake this examination and will leverage power and resources to create a more equitable community.”

Bốn mục tiêu chính của chúng tôi được xác định qua cuộc khảo sát của các nhân viên tác động NW là:

  1. Tính đa dạng: Có chính sách và chiến lược để tăng cường và duy trì sự đa dạng của tổ chức; nhân viên và hội đồng quản trị đại diện cho sự đa dạng của cộng đồng mà nó phục vụ; chiến lược duy trì hiệu quả được thực hiện
  2. INCLUSION: Tất cả nhân viên và ban giám đốc cảm thấy có giá trị; tổ chức đã chuyển đổi sang một nền văn hoá đa văn hóa và đã tạo ra các hệ thống, chính sách và thực tiễn để duy trì nền văn hoá này
  3. ĐÀO TẠO: Tăng cường đào tạo DEI liên tục, tăng trưởng và lãnh đạo giữa các quản lý, nhân viên và hội đồng quản trị phù hợp với kế hoạch / chiến lược cổ phần; nhân viên chịu trách nhiệm về các quy trình liên quan đến DEI
  4. CỘNG ĐỒNG: Có sự hợp tác mạnh mẽ, cùng có lợi, có trách nhiệm và công bằng với các tổ chức và nhà lãnh đạo đa dạng từ các cộng đồng phải đối mặt với sự chênh lệch

Tác động của NW Equity and Empowerment Lens có thể là xem ở đây (PDF)

Ủy ban Equity, Diversity and Inclusion (EDI) của chúng tôi có thể được liên lạc tại divcomm@impactnw.org và gặp nhau vào lúc 10 giờ sáng vào mỗi Thứ Hai của tháng tại Dancing Tree Family Center, tại Phòng Họp lớn

Club Impact là một câu lạc bộ xã hội dành cho người lớn khuyết tật cung cấp các hoạt động để nuôi dưỡng mối quan hệ lành mạnh giữa những người tham gia. Club Impact có đội ngũ nhân viên tình nguyện và đã được Impact NW tài trợ từ tháng 2 năm 2010 và mỗi tối từ thứ 6 đến thứ 6 hàng tuần đều được tổ chức tại tòa nhà Tabor Square, 4610 SE Belmont St.
Các sự kiện khác của câu lạc bộ bao gồm bữa tối ngày lễ, ngày ở công viên Oaks, bữa tiệc mùa hè, chuyến đi bằng thuyền bằng máy bay trên sông Willamette, phim và đêm bánh pizza hàng tháng. Chi phí được giữ ở mức thấp. Để có thêm thông tin về tình nguyện viên hoặc tình nguyện viên, vui lòng gửi email cho Ralph Gilliam.

Ủy ban Công bằng, Đa dạng và Tích hợp (EDI) của Impact NW họp vào lúc 10 giờ sáng vào mỗi Thứ Ba thứ hai của tháng tại Trung tâm Gia đình Dancing Tree, trong Phòng Hội nghị Lớn.

Dưới đây là (miễn phí cho nhân viên Impact NW và các đối tác chương trình!) 90 phút đào tạo có sẵn theo yêu cầu:


  • 101. Phát triển Thực tiễn Hòa nhập
    a. Động lực, chủng tộc và văn hoá
    b. Xu hướng tiềm ẩn và tác dụng của nó
    c. Vi phạm: ghi nhãn, gián đoạn và xác định
    d. Thực hành hòa nhập - Câu trả lời thực dụng cho các vấn đề tổ chức
    Mỗi phần sẽ đi vào các chủ đề cụ thể, như thiên vị ngầm, khung văn hóa của chúng tôi, vi phạm nhận thức, tokenism, màu sắc và các biểu hiện khác của động lực điện cấu trúc diễn ra hàng ngày tại nơi làm việc của chúng tôi với đồng nghiệp và khi làm việc với khách hàng / người dùng dịch vụ . Ba phần đầu tiên phác thảo các động lực cụ thể xảy ra trong các không gian phi lợi nhuận và các không gian khác, và phần cuối cùng giải quyết các câu hỏi về thực tiễn. Chúng tôi sẽ phản ánh về các chiến lược hiện đang được sử dụng trong các tổ chức để tạo ra một môi trường hợp tác và toàn diện hơn cho các danh tính bên lề. Khóa đào tạo này thảo luận về các vấn đề và thuật ngữ hiếm khi được đề cập ở nơi khác.
    Chúng tôi sẽ giải quyết các khía cạnh như khả năng tiếp cận và quan hệ đối tác hợp tác phù hợp với văn hóa, thay vì các mô hình tiếp cận truyền thống. Trong các phiên bản nâng cao của khóa đào tạo này, chúng tôi sẽ trình bày chi tiết cách lập Kế hoạch công bằng tổ chức đáp ứng cho chương trình của bạn.
  • 101. Thực hành đáp ứng văn hóa khi làm việc với thanh niên
    Khóa huấn luyện này mang đến một ống kính Chăm sóc Thông báo Phản hồi Chấn thương Văn hóa, nhằm giải quyết sự áp bức về cấu trúc và lịch sử. Chúng tôi sẽ giải quyết những người mới đến Hoa Kỳ, thể chế hóa và bệnh lý tiềm năng của trẻ em. Chúng tôi sẽ phản ánh về các vấn đề ảnh hưởng đến cộng đồng chúng tôi làm việc cùng.

    Phác thảo những tác động ngắn hạn và dài hạn của chấn thương, phản ứng chấn thương, tác nhân và cách nó ảnh hưởng đến tâm lý, xã hội và sự phát triển của trẻ em và học sinh. Chúng tôi so sánh các mô hình phân phối trong môi trường tiểu học và trung học cơ sở với ống kính thông báo chấn thương so với ống kính không có thông tin. Chúng tôi giải quyết việc học tập khác nhau, phong cách nhận thức và tốc độ phát triển học tập của học sinh.

    Chúng tôi cũng xem xét thực tiễn phản ánh thông qua một chấn thương ống kính, kịch bản tiềm năng và các bài tập xây dựng lòng tin xung quanh các phương pháp nhạy cảm để chấn thương, khủng hoảng và PTSD. Chúng tôi tưởng tượng những gì một chấn thươngthông báo bao gồm thực hành có thể giống như trong trường học.
  • 101. Chăm sóc có Trách Nhiệm về Chấn thương Văn hoá
    Khóa đào tạo này tập trung vào một ống kính Chăm sóc Thông tin Chấn thương Phản ứng Văn hóa, nhằm giải quyết sự áp bức về cấu trúc và lịch sử và giới thiệu khái niệm về cách chấn thương ảnh hưởng đến con người và cuộc sống của họ. Phác thảo ACES, tác động ngắn hạn và dài hạn của chấn thương, PTSD và các phân tích khác về chấn thương và cách nó ảnh hưởng đến tâm lý, xã hội và phát triển của khách hàng.

    Chúng tôi trải qua tầm quan trọng và các chế độ chăm sóc Thông báo Chấn thương và các tác nhân có thể có trong nơi làm việc của chúng tôi. Chúng tôi so sánh các mô hình phân phối trong cài đặt dịch vụ trực tiếp với ống kính thông báo chấn thương so với ống kính không thông báo. Chúng tôi xem xét các chương trình và nhóm chương trình để phản ánh về cách các đồng nghiệp có thể ban hành TIC với nhau. Một số nghiên cứu trường hợp có thể bao gồm những gì giảm xuống, thăm nhà hoặc các cuộc họp có thể trông như thế nào. Chúng tôi thảo luận về các khuôn khổ văn hóa khác nhau và kết nối các phong cách giao tiếp liên văn hóa có thể xuất hiện trong thực tế. Cuối cùng, chúng tôi giải quyết chấn thương gián tiếp, và cách để giảm leo thang và giảm thiểu căng thẳng chấn thương thứ cấp.
  • 101. Công lý Phục hồi - Bối cảnh và Thực tiễn

    * Bản sắc và Giao thoa

    *Hòa nhập Thực hành (làm thế nào để làm việc về văn hoá, chủng tộc, tiếp cận, khả năng, vv)

    * Cân nhắc về văn hóa khi nhìn vào các mô hình công lý

    * Sự kết nối giữa trường học, loại trừ và hình sự hóa

    *Phục hồi Sự công bằng

    * Công lý biến đổi

    *Chấn thương-thực sự nhạy cảm

    * Mô hình mới về giảm tác hại và cách nhìn trong trường học

    * Các ví dụ thực tiễn về thực hiện trong bối cảnh bạo lực gia đình và với thanh thiếu niên

  • 101. Hiểu biết về bản sắc xuyên và sự đa dạng về giới tính
    Những người tham gia sẽ tìm hiểu thông tin liên quan đến cộng đồng và dịch vụ của họ và cách cải thiện sự tương tác với khách hàng từ các cộng đồng trans và queer. Chúng tôi sẽ giải quyết bối cảnh về giới trong nữ quyền và xem xét các khái niệm lịch sử về giới, bao gồm:
    * ý tưởng về giới như nhị phân,
    * chủ nghĩa nữ quyền và các cấu trúc xã hội,
    * giới tính như được thực hiện,
    * giới tính là một liên tục, và / hoặc ma trận
    * giới như chất lỏng.
    Học viên sẽ học các ý nghĩa của queer, chuyển giới, dị hóa và các thuật ngữ liên quan khác.
    Chúng ta sẽ nói về ngôn ngữ, từ vựng, thuật ngữ, đấu tranh cấu trúc hàng ngày và cách xây dựng giới, là một khái niệm khác với tình dục. Chúng tôi sẽ thảo luận về việc chuyển đổi, trình bày, thông qua và không hướng ngoại. Điều này có thể bao gồm thảo luận xung quanh quá trình tiếp nhận, tài liệu, lời chào và giao tiếp khác. Những người tham gia sẽ được dẫn dắt thông qua một số phản ánh về cấu trúc giới tính của chính họ. Cuối cùng, chúng ta sẽ nói về các phương pháp liên minh, đoàn kết và hỗ trợ khác nhau cho xuyên cộng đồng.
  • 101. Tạo một nền văn hóa của tự chăm sóc
    Là sự tiếp nối của Chăm sóc thông báo chấn thương - Chúng tôi sẽ nâng cao nhận thức để hiểu về chấn thương gián tiếp và cách tự chăm sóc có thể giảm thiểu tác động của nó. Chúng tôi sẽ tăng kiến thức về các loại chăm sóc bản thân khác nhau, đặc biệt là về các yếu tố kích hoạt cá nhân. Chúng tôi sẽ sử dụng các bài tập và phản xạ có thể được sử dụng bởi các giám sát viên với đội của họ (hoặc gia đình của họ!).
  • 101. Đáp ứng văn hóa trong giảng dạy STEM (K-12)
    Định dạng phiên:

    1. Phản ánh về khung văn hóa
    2. Tổng quan về các kiểu giao tiếp liên văn hóa
    3. Suy ngẫm về phong cách giao tiếp cá nhân
    4. Các chiến lược giao tiếp với trẻ em và gia đình là ELL
    5. Xây dựng chương trình giảng dạy cho các phong cách học tập khác nhau, và làm thế nào để liên quan đến các tình huống nhà khác nhau và ACE.
    6. Các phương pháp thông tin chấn thương để tham gia với sinh viên
    7. Giải quyết các cân nhắc cụ thể về STEM, làm thế nào chương trình giảng dạy có thể phù hợp về mặt văn hóa và đáp ứng.
    8. Địa chỉ trên các phong cách học tập khác nhau - ví dụ. động học, thị giác, âm thanh, vv
  • 101. Làm việc với những người già
    Trong khóa đào tạo này, chúng tôi sẽ giải quyết các vấn đề mà dân số già phải đối mặt và cách phục vụ các cộng đồng này hiệu quả hơn và với lòng từ bi và nhân phẩm.
  • 101. Đáp ứng văn hóa trong dạy học nghệ thuật thị giác, thiết kế và viết sáng tạo cho thanh niên
    Trong hội thảo này, chúng tôi đi qua các phương pháp khác nhau để cung cấp các kế hoạch bài học xung quanh các định dạng khác nhau của nghệ thuật thị giác, truyện tranh, hoạt hình, minh họa, thiết kế hình ảnh, thiết kế 3 chiều và viết sáng tạo cho trẻ em ở mọi lứa tuổi, đến trình độ đại học. Chúng tôi giải quyết các cân nhắc về văn hóa và phát triển, và các phong cách học tập khác nhau. Thích hợp cho tiểu học thông qua học sinh tuổi đại học.
  • 101. Giới thiệu về Viết-Viết
    Trong khóa đào tạo này, chúng tôi làm sáng tỏ quá trình viết một khoản trợ cấp và thảo luận các chiến lược và từ vựng tốt nhất để tạo các ứng dụng tài trợ. Cuối cùng, chúng tôi sẽ thực hành một số kỹ năng này để giải quyết sự cố nếu cần thiết.
  • 102. Thực hành tốt nhất để trả lời các tình huống sức khỏe tâm thần khác nhau
    Đây là một khóa đào tạo giới thiệu dành cho những người làm dịch vụ trực tiếp tương tác với khách hàng đang trải qua nhiều trạng thái khác nhau của tâm thần sức khỏe và tốt cách tiếp cận và làm việc với họ. Chúng tôi sẽ giải quyết các định nghĩa, de-leo thang, chiến lược làm dịu, xây dựng kế hoạch an toàn và làm thế nào để tích hợp kiến ​​thức và chấn thương thực hành thông báo vào thủ tục.
    Mục tiêu bao gồm:
    Hiểu các định nghĩa về 'sức khỏe tâm thần' và 'khuyết tật'
    Hiểu được sự xuống thang cho các tình huống khác nhau, bao gồm tự tử và cách nó liên quan đến chấn thương thông báo
    Nhập vai để thực hành ứng phó với các tình huống khác nhau
  • 201. Sự giao thoa, giới tính và cuộc đối thoại #metoo
    Một cuộc thảo luận được tạo thuận lợi về khoảng cách và sự bất bình đẳng giới xung quanh các khái niệm về sự đồng ý.
    Một cơ hội để suy nghĩ, lắng nghe và chia sẻ về cách tiếp cận văn hóa hiện nay đối với việc khách quan
    các giới tính khác nhau và cách liên quan đến động lực học dẫn đến các tình huống ngụ ý trong phong trào #metoo.

    Mục tiêu bao gồm:

    Hiểu được sự phân nhánh lịch sử và hiện tại của #metoo

    Bối cảnh tư duy giới và nữ quyền

    Liên quan điều này với thực tiễn làm việc về cơ chế quyền lực

  • 201. Làm rõ truyền thông - Hiểu giao tiếp và các kiểu nhận thức qua các khuôn khổ văn hoá

    Đào tạo nâng cao nhận thức:

    Tìm hiểu sự khác biệt giữa giao tiếp thụ động, quyết đoán và tích cực.

    Hiểu các phong cách giao tiếp khác nhau giữa các nền văn hóa và cách chúng tương tác. Chúng tôi phản ánh về các cách để sửa đổi phong cách giao tiếp để vượt qua các cách tiếp cận khác nhau.

    Chúng tôi sẽ xem xét chủ nghĩa tập thể và chủ nghĩa cá nhân, và văn hóa bối cảnh cao so với thấp và cách họ đóng góp cho những kỳ vọng xung quanh giao tiếp.

    Phiên này cũng sẽ bao gồm các chế độ và mục tiêu khác nhau của giao tiếp, các phong cách nhận thức và làm việc khác nhau và cách giải quyết những khác biệt ở nơi làm việc.

  • 201. Chăm sóc có Trách Nhiệm về Chấn thương Văn hoá
    Chúng tôi sẽ mở rộng các nghiên cứu trường hợp từ đào tạo thô sơ, tuy nhiên chúng tôi sẽ tập trung vào các nhu cầu và thiết lập cụ thể của từng chương trình hoặc bộ phận. Khóa đào tạo này cho phép những người đã trải qua khóa đào tạo TIC nội tâm để mở rộng kiến thức, xử lý sự cố và trau dồi về các khía cạnh thực hành hoặc chương trình của họ có thể hưởng lợi từ các hoạt động thông báo chấn thương nhiều hơn.
  • 201. Can thieäp vaø giaûm caù nhaân
    Chúng tôi sẽ tìm hiểu về các tình huống khác nhau có thể hoặc không cần can thiệp.

    Hiểu được ý nghĩa của từ 'allyship', 'de-escalation', và 'solidarity'.

    Chúng tôi sẽ tìm hiểu về hiệu ứng người lạ và các tình huống khác nhau mà có thể hoặc không cần can thiệp.
    Học cách can thiệp, hát, sử dụng chiến lược rút lui, hoặc ở lại và giải phóng. Chúng ta sẽ giải quyết cách khắc phục những hạn chế nhất định xung quanh sự can thiệp của người đứng bên cạnh. Học cách sử dụng tiếng nói và cơ thể để tạo khoảng cách, giảm bớt hoặc tự bảo vệ, trong một tình huống, ở nơi công cộng hoặc tại nơi làm việc.
    Học các khía cạnh khác của người đứng nhìn can thiệp, bao gồm việc sử dụng
    sự hiện diện hoặc tự thể chất như một công cụ của sự đoàn kết. Cùng nhau, chúng tôi sẽ thảo luận về thỏa thuận nhóm và hoàn thiện các yếu tố của một quy trình và thủ tục cho nhóm của bạn. Nhập vai được bao gồm, tuy nhiên người tham gia có thể chọn từ chối nếu không thoải mái.

  • 201. Giảng dạy lãnh đạo và công dân cho thanh thiếu niên với một ống kính đầy đủ
    Hội thảo này thảo luận về các phương pháp cho các chiến lược đáp ứng văn hóa về giảng dạy lãnh đạo, công dân và hoạt động cho thanh thiếu niên, cho học sinh tiểu học cho đến đại học. điều này có thể bao gồm các phương pháp vận động, can thiệp của người ngoài cuộc, nghệ thuật hoặc viết lách.

YWCA của Greater Portland tiếp tục đào tạo thay đổi xã hội (Đang triển khai)

Tài nguyên nhân viên

Tác động NW Tài chính và Ống quyền hạn (PDF)

Kiểm tra các hình thức khác nhau của sự thiên vị ngụ ý (các câu đố kể cả hình thức chủng tộc, hình ảnh cơ thể, các khả năng đa dạng, tình dục, tôn giáo và những người khác)

Làm thế nào chấn thương đám mây não (PDF)

Stress chấn thương thứ cấp (STS) (PDF)

Tự chăm sóc cho Chấn thương Vicarious (PDF)

Tự phản ánh trang 1 và Trang 2 (PDF)

Lưới điện cá nhân - thiết bị điều khiển (PDF)

Lưới Quản lý Thời gian (dành cho việc ưu tiên các công việc khẩn cấp và không khẩn cấp) (PDF)

Hướng dẫn về Truyền thông liên văn hoá (PDF)

Quản lý và làm việc với các kiểu Kiểu nhận thức khác nhau (16 trang / 15 phút đọc PDF)

Câu đố để xác định các loại tính cách làm việc khác nhau (PDF)

Biết Kiểu Bối cảnh Riso-Hudson của bạn (quiz)

Cuộc đua chống lại quá khứ (video về lịch sử của cộng đồng người da đen và hoạt động phân biệt chủng tộc ở Portland, Oregon)

Lịch sử chủng tộc của Portland, thành phố trắng nhất ở Mỹ (liên kết đến bài viết)

Văn hóa trắng thể hiện như thế nào trong các tổ chức (PDF)

Định nghĩa của các khía cạnh trắng mong manh (PDF)

Giám sát

Tuyển chọn Thích ứng Văn hoá (PDF)

Phỏng vấn về văn hoá (PDF)

Tổ chức một cuộc họp có thông báo chấn thương (PDF)

Làm thế nào để cải thiện hợp tác tại nơi làm việc (PDF)

Tổng quan về tư duy tăng trưởng (PDF)

Tư duy tăng trưởng chi tiết (PDF)

Tư duy tăng trưởng hiệu quả Rubrick (PDF)

Làm việc với các quần thể dễ bị tổn thương

Lập trình thông báo chấn động về văn hoá (PDF)

Trauma-Informed-Care-Lens (PDF)

Các Mục tiêu Thông báo Chấn thương cho Các Chuyến thăm Nhà (PDF)

Cách để Chữa lành sau chấn thương ở trẻ em (liên kết đến trang web)

Nhận biết sự vi phạm và những thông điệp họ gửi (PDF)

Do's và Don't's for Bystander Intervention

Biết Quyền của Bạn (liên kết tới ACLU của Oregon)

Tài nguyên Cộng đồng dành cho Người nhập cư và các Khủng bố Liên quan (liên kết đến Latinh Mạng PDF)

Cần làm gì nếu nhập cư đến nơi làm việc của bạn (PDF)

Một nơi an toàn để sống: Quyền nhà ở cho DV, SA và những người sống sót theo dõi (PDF)

Chủ nhà - Luật Người thuê nhà ở Oregon (PDF)

LGBTQIA + khía cạnh

Thuật ngữ chuyển tiếp * và kỳ cục / LGBTQPIA (PDF)

LGBTQPIA + Các mục tiêu bao gồm trong nơi làm việc (PDF)

Lời khuyên cho các đồng minh của người chuyển giới (liên kết đến trang)

LGBTQ + Quyền trong Trường học (liên kết tới trang web của ACLU)

Giới Thiệu Chung (PDF)

Khả năng đa dạng và Truy cập

Làm cho nơi làm việc của bạn có thể sử dụng được (PDF)

Self Assessment Tool for Programs (PDF)

How To Make Your Events Accessible (PDF)

10 Nguyên tắc về Người Khuyết tật (liên kết tới trang web của NWHF)

Vui lòng nhấp vào từng liên kết để được chuyển đến trang web của mỗi tổ chức:

Bạn có thể quay số 2-1-1 để được giúp đỡ về các dịch vụ chăm sóc sức khoẻ và con người ở vùng Tây Bắc Oregon và Tây Nam Washington lớn hơn:
Tài nguyên Cộng đồng và Tài nguyên Chăm sóc Trẻ em

Trợ giúp Luật Oregon (trang web bằng tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha)

Dịch và phiên dịch

Dịch Vụ Biên Phiên Dịch của Hạt Multnomah (phải trả phí)

Dịch giả tình nguyện viên PSU

Hướng dẫn của Multnomah về Làm việc với Phiên dịch

Ngân hàng Quốc tế IRCO

Linguava

Liên kết ngôn ngữ

"Say Hi Translate" ứng dụng (miễn phí cho Iphones Androids) cho phép bạn chọn ngôn ngữ đầu vào và đầu ra, và tốc độ của loa. Một người nói vào và nó dịch ra ngay lập tức audibly.

Các tổ chức văn hoá cụ thể

Mạng Latino
Đoàn kết Oregon
IRCO
Trung tâm thanh thiếu niên và gia đình bản xứ Mỹ (Trung tâm gia đình Naya)
Hiệp hội Phục hồi Người Mỹ bản địa NW (NARA NW)
Diễn đàn Lãnh Đạo Người Mỹ Gốc Phi Portland (PAALF)
Tự Cải tiến, Inc (SEI)
Liên đoàn đô thị Portland
Nhà IRCO Africa
AAPRP Oregon
Hiệp hội quốc gia vì sự tiến bộ của người da màu (NAACP)
Verde
Mạng Latino
Voz
Hacienda CDC
El Programa Hispano
Niềm tin giáo dục Hồi giáo
KairosPDX
APANO (Mạng lưới Hiệp hội Châu Á Thái Bình Dương của Oregon)
Trung tâm gia đình Á Châu IRCO (AFC)

Trang chủ (Tác động NW)

Báo cáo Hồ sơ Theo Thi hành Luật

Tác động NW tin rằng tôn trọng nhân phẩm và quyền lợi của từng cá nhân, bất kể chủng tộc, dân tộc, ngôn ngữ, giới tính, khuynh hướng tình dục, tình trạng nhà ở, nguồn gốc quốc gia, tuổi, tôn giáo, khả năng, liên kết chính trị và / trạng thái.

Vì lý do này, chúng tôi khuyến khích chia sẻ kinh nghiệm về lập hồ sơ. Chúng tôi tin rằng không ai có quyền lực có quyền phân biệt đối xử với người khác, và bây giờ niềm tin đó được hậu thuẫn bởi luật pháp.

Gì là profiling?

House Bill 2002 định nghĩa hồ sơ như sau "," profiling "có nghĩa là một cơ quan thực thi pháp luật hoặc một nhân viên thực thi pháp luật nhắm mục tiêu một cá nhân về nghi ngờ vi phạm một điều khoản của luật pháp chỉ dựa trên thực tế hoặc cảm nhận nhân tố tuổi tác của cá nhân, sắc tộc, màu da, nguồn gốc quốc gia, ngôn ngữ, giới tính, nhận dạng giới tính, khuynh hướng tình dục, liên kết chính trị, tôn giáo, vô gia cư hoặc khuyết tật, trừ khi cơ quan hoặc sĩ quan đang thực hiện mô tả nghi ngờ hoặc thông tin có liên quan đến một vi phạm quy định hoặc nghi ngờ pháp luật."


Chia sẻ kinh nghiệm cá nhân với việc định hình:

Nếu bạn muốn chia sẻ kinh nghiệm cá nhân với việc định hình, xin bấm vào đây để nộp đơn khiếu nại chính thức. Đơn khiếu nại chính thức này sẽ được đệ trình lên LECC (Ủy ban Phối hợp Cải cách Luật pháp). LECC sẽ thúc đẩy những khiếu nại này để giữ cho cơ quan thực thi pháp luật có liên quan đến sự thay đổi có ý nghĩa và có trách nhiệm.

Để biết thêm thông tin về Ủy ban điều phối thực thi pháp luật (LECC), vui lòng xem: http://www.pdx.edu/cjpri/LECC